قواعد تصميم المحتوى ( جلسات التدريب المصورة ) عند تقديم دورة غير متزامنة

على المدربين الذين يقدمون دورة غير متزامنة أن يتلزموت يمعايير إعداد الحقيبة التدريبية غير المتازمنة بما في ذلك قواعد اعداد جلسات التعلم ( جلسة التدريب غير المتزامن المصورة)

MION

8/2/20241 دقيقة قراءة

معايير إعداد جلسات التعليم:

  • التخطيط الدقيق:

    • تحديد الأهداف التعليمية بشكل واضح وقابل للقياس.

    • تصميم محتوى شيق ومناسب لمستوى المتعلمين.

    • اختيار الوسائل التعليمية المناسبة (عروض تقديمية، فيديوهات، تمارين تفاعلية، إلخ).

    • تنظيم المادة العلمية بشكل منطقي وسهل الفهم.

    • تخصيص وقت كاف لكل جزء من الدرس.

  • جودة المحتوى:

    • التأكد من دقة المعلومات المقدمة وموثوقيتها.

    • تجنب التعقيد الزائد وتبسيط المفاهيم المعقدة.

    • استخدام لغة عربية سليمة وخالية من الأخطاء الإملائية والنحوية.

    • تنوع مصادر المعلومات واستخدام أمثلة واقعية.

  • التفاعل مع المتعلمين:

    • تشجيع المشاركة الفعالة للمتعلمين.

    • طرح أسئلة محفزة للتفكير.

    • توفير فرص للتطبيق العملي للمعرفة المكتسبة.

    • تقديم تغذية راجعة بناءة للمتعلمين.

  • التقنية:

    • استخدام برامج وتطبيقات عالية الجودة لإعداد العروض التقديمية والفيديوهات.

    • التأكد من جودة الصوت والصورة.

    • التحضير لجميع الاحتمالات التقنية قبل بدء الجلسة.

معايير تصوير جلسات التعليم:

  • الإعداد المسبق:

    • اختيار مكان مناسب للتصوير (إضاءة جيدة، خلفية بسيطة، صوت واضح).

    • تجهيز جميع الأدوات اللازمة (كاميرا، ميكروفون، جهاز كمبيوتر).

    • اختبار جميع المعدات قبل بدء التصوير.

  • جودة الصورة والصوت:

    • التأكد من وضوح الصورة وعدم وجود اهتزازات.

    • ضبط مستوى الإضاءة بشكل مناسب.

    • استخدام ميكروفون عالي الجودة لتسجيل الصوت بوضوح.

  • لغة الجسد والتعبير:

    • الحفاظ على لغة جسد إيجابية وواثقة.

    • استخدام تعبيرات الوجه والحركات للتأكيد على النقاط المهمة.

  • التحرير والمونتاج:

    • تحرير الفيديو لإزالة الأجزاء غير الضرورية.

    • إضافة مؤثرات صوتية ومرئية لتحسين الجودة.

    • إضافة شروحات مكتوبة أو رسوم بيانية لتوضيح بعض النقاط.